gipi的學習筆記-經營管理、數據思考、終身學習

很多人在網路上問過怎麼帶領新進成員學習，當然了，我也沒辦法一一的把各種方法條列出來給大家參考，因為一定有不足之處，但我這一篇先說說如何幫新人設定工作目標，而這個工作目標是什麼？就要視部門目標與狀況做決定了，還記得我之前寫過一篇帶人的四不：[嘀咕]跟老闆學管理：帶人的『四不』

大多數的新人狀況是在「不知」上，新人剛進公司接觸到工作時，大多處於比較渾沌與迷惘的狀況，這時候幫他設定目標就很重要，我們都預期這個新人能像坐在他隔壁的老鳥一樣，可以處理A級的工作(假設我把工作難易度分為ABCD四級)，但這都是1-2年後的事情了，不會是現在立刻可以實現的，認清這個事實後，我們不應該幫新人設定「完成A級任務」這項目標，而是應該設定「完成D級任務」、「完成10個D級任務」、「漸漸可執行C級任務」這樣的目標。

為什麼我們要設定一些容易達成的目標給新人呢？一來為了讓新人有成就感，也能循序漸進的學習；二來也為了帶新人的我們，讓我們不會對新人有錯誤的期待，反而更能專注他在現在的能力以及可以完成的事情上頭，以我們在撰寫ASP.NET的系統來說，新人可能不懂C#，不懂OO，不懂Javascript，也不懂ASP.NET Framework，依學習的程序上，我認為新人先從C#的語法與工具切入學習較簡單，所以我會安排他先從撰寫Server side的service開始，設定的目標可能就是：
1.把service寫好
2.做過單元測試，line涵蓋度達70%以上
3.符合coding style

當新人可以符合以上的目標，且可以連續完成10次以上同樣的任務，才進入下一個目標，開始要求code的security、performance、re-usability等，循序漸進的目標設定，到一定階段後，比較有天分的member就能夠開始自我衝刺，到這個階段基本上就可以不用擔心了。

再舉一個例子，一個剛開始學習跨欄的運動選手，教練通常不會叫他一開始就在跑道上練習跑完110米的跨欄，而是先讓他跨過一個跨欄，矯正動作，然後放兩個跨欄，用來矯正步伐，動作跟步伐都OK了，再來就是肌力與耐力的持續鍛鍊，帶人某種程度跟訓練是一樣的，都該注意漸進與階段。

游舒帆 (gipi) 探索原力Co-founder，曾任TutorABC協理與鼎新電腦總監，並曾獲選兩屆微軟最有價值專家 ( MVP )，離開職場後創辦探索原力，致力於協助青少年培養面對未來的能力。認為教育與組織育才其實息息相關，都是在為未來儲備能量，2018年起成立為期一年的專題課程《職涯躍升的關鍵24堂課》，為培養台灣未來的領袖而努力。