[嘀咕]主管是管你?還是幫你?

[嘀咕]主管是管你?還是幫你?

前兩天我遇到某部門主管Joe,我們倆在電梯中聊了一下。

Joe:『gipi,我們那天部門會議,臨時動議時,我們組的工程師跟我說,我常常監督他們在做些什麼,覺得很不喜歡。』

gipi:『哦,那是什麼樣的狀況啊?』

Joe:『對啊,我也有問這個問題,他回答我說我總是會問他工作什麼時候完成?然後現在有沒有事情需要幫助?請你列一下你工作的行動方案,必要時我可以跟你一起弄。』

gipi:『這不是挺正常的工作嗎?主管不做這些,要做什麼?』

Joe:『我也是這樣想啊,後來我又往下問,我說我這樣問的目的是希望能看看你有沒有問題需要我協助,或者我可以幫你加快完成你的工作啊。』

gipi:『嗯嗯,我相信你是這樣想沒錯,然後他怎麼回你?』

Joe:『唉,他這樣說,我覺得工作交代下來後,有個完成日期,你在完成日期前問我是不是要協助,應該是不信任我會準時完成,我覺得很不舒服。』

gipi:『這個案例我之前有從其他主管身上看到。』

有個單位的某個組有陣子常常發生一堆異常問題,每個禮拜幾乎都有一些難處理的問題出現,所以當時該單位的主管太別專注在那個組,直接把位置搬到那個組旁邊去,跟他們一起討論每個問題,然後將每個問題追到處理完成,該主管當初認為這是在協助該組處理問題,但後來該組成員也是反應他們覺得他們受到監督了。

gipi:『從那次我有學到一些經驗,你有空檔我跟你分享一下。』

其實就我們的角度來看,我們確實是希望他把工作做好,而協助Member完成他們的工作本來就是我們的職責之一,轉換到積極一點的角度想,如果Member總是能準時完成他的工作,也能養成自動回報的習慣,很多時候我們根本也不需要給予太多的協助,但這個說詞,通常不會被輕易的接受,因為你這樣做,還可能被說主管都不做事,真的很兩難吧,管太多被嫌棄,管太少又不好,那倒底要怎麼樣?

學習拆解工作細項
人都不喜歡被管,被管的時候會覺得自己好像能力不夠好,做錯事了,我建議是讓他轉換成另一個思維,當你開始帶人,你從第一天開始,就要每個人開始陳列他的工作細項(不要大項),為什麼要細項,一來幫助他們更清楚自己的工作,二來也讓他知道哪些事情應該在哪天完成。

養成Member主動回報習慣
列出工作回報準則,何時該回報?要回報的內容?例外事件處理方式為何?例如繳交週報,每個禮拜最少要回報一次工作狀況,且比對實際的成果,從這邊可以清楚知道自己上禮拜完成了什麼,這禮拜應該要做些什麼,對自己的工作有比較明確的預估。

提高Member責任感
通常一開始預估都很難估的準,但還是要讓他們估算,在這過程中主管只能給建議,但不能直接幫他列細項與估時間,一來因為一定會愈估愈準,估的準了,每個人對工作的認知也更提高了;二來讓他知道做這些事情,本來就是他的任務;三來他自己預估了,準或不準他自己都該承擔責任,這些都在提升成員的責任感與能力,同時也能解決我們遭遇到的問題。

自我管理
在管理領域中,我覺得最棒的就是自我管理了,我們要訓練每個人自我管理的習慣,可以督促自己完成工作,不用別人監督,時間到了主動回報,有問題時主動提出討論,自己先尋求完成工作的方法,無法解決時主動找主管討論,一個可以自主管理的Team,才能成長的快,大家工作也才會愉快。

逐步進行
最後一項,根據XY理論,我相信這種手法一開始進行一定會有困難,但不能因此不做,一次嘗試一個點,慢慢來,同時也灌輸這樣做對他們自己有什麼幫助,管理上就會慢慢變得較為輕鬆了。

gipi:『對我來說,一個Team如果每件事情都要我盯著看才能完成,我會覺得太累了,沒有時間想想這個Team的未來,因為我整天就埋在管理工作上了,所以我很推崇自我管理,訓練Member應該要自己體悟工作,一開始我要求他們去展工作細項時,他們也覺得很怪,但是我說明我的原因,並讓他們試著去做後,大家都覺得這樣真的很有幫助,也可以學到不少。』

Joe:『嗯嗯,聽起來很不錯,希望我們家的人也可以體會。』

gipi:『其實我覺得關鍵在於你要抓好步伐,看看你們的人適合怎麼樣的腳步,然後多溝通想法,讓大家覺得是在學習,而不是多了工作,這都要靠你去鋪陳了。』

Joe:『謝啦,好像有點感覺了,有機會再跟你討論討論。』

gipi:『Good-bye。』

游舒帆 (gipi)

探索原力Co-founder,曾任TutorABC協理與鼎新電腦總監,並曾獲選兩屆微軟最有價值專家 ( MVP ),離開職場後創辦探索原力,致力於協助青少年培養面對未來的能力。認為教育與組織育才其實息息相關,都是在為未來儲備能量,2018年起成立為期一年的專題課程《職涯躍升的關鍵24堂課》,為培養台灣未來的領袖而努力。