在異鄉找到家的溫暖——「佛教行持二」學習心得

分享「佛教行持二」的學習心得,從寺務工作、六和敬與《淨行品》的練習,體會共住生活中的關懷,並在臺灣求學期間找到家的溫暖。

剛來臺灣留學時,面對陌生的環境,我心裡有許多不安。我的中文還不太好,聽課時有些內容聽不懂,想與人交談,也常常不知道怎麼表達。離開熟悉的家鄉,一切都需要重新適應。幸運的是,在佛光大學佛教學系的學習與共住生活中,特別是透過「佛教行持二」這門課,我慢慢找到了安心的感覺。

我在越南曾經讀過佛教大學,也習慣參與煮飯、打掃、誦經等寺務工作。來到這裡,這些熟悉的事情成為我與大家交流的開始。一起煮飯、一起做香燈時,即使不能說很多話,也能透過動作互相配合。有時候,只是看著彼此笑一笑,就讓我覺得心裡暖暖的。原來,語言還不流利,也可以先從一起做事開始,慢慢認識身邊的人。

課程中學到的布薩與自恣,也讓我思考共同生活的意義。願意反省自己的不足,接受他人的提醒,需要坦誠,也需要信任。在日常相處中,學習彼此關心、互相提醒,使我對僧團共同修學的精神有了更親近的感受。

學習共住規約時,我對六和敬特別有感觸。一起生活、用餐與誦經,讓我體會「身和同住」;即使溝通不容易,大家仍耐心相待,使我感受到「口和無諍」的重要。共同學佛、交流所學,也讓我逐漸理解「見和同解」。而彼此鼓勵、一起朝修行與弘法的方向努力,則使共同生活多了一份歡喜。在這樣的環境中,我對語言的擔心也慢慢減少了。

每天早上,我練習念誦《淨行品》。雖然中文發音還不標準,但經文提醒我,生活中的每一件小事,都可以成為為眾生發願的機會。這讓我開始留意自己的心念,也學習將注意力放回正在做的事情。練習一個星期後,我感覺自己沒有原先那麼擔心,專注力也有所改善,對他人的關懷逐漸增加。

以前,我容易擔心說錯話,或因為聽不懂而感到緊張。現在,我嘗試先把當下的事情做好,聽不明白時,再慢慢學習。中文的進步需要時間,但我已經能比較安心地與大家相處。

這門課也讓我重新理解共住規約。規約需要大家共同遵守,它幫助我們照顧彼此的生活,減少相處中的困擾,也讓關懷有了具體的實踐方式。不論來自越南或臺灣,是出家人或在家人,大家都能在共同學習中互相幫助。這些日常的小事,使原本陌生的地方,逐漸有了家的溫暖。

如今,我的中文仍有許多需要努力的地方,但初來時的害怕已經減輕了。在佛光大學佛教學系,我感受到一個溫暖的學佛大家庭,也體會到修行就在每天的工作、言語與相處之中。衷心感恩老師與各位學長的照顧,讓我在異鄉求學的日子裡,慢慢找到歸屬感。

關於我:佛光大學佛教學系釋同義自介

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