MIS2000 Lab,我的IT人生與職場--從零開始的前十五年 與 我的微創業
鐵人賽#5-- 意外發現自己適合做講師
鐵人賽#6-- 如果還在迷惘,不知道何去何從?....放心、大膽去讀研究所吧!CP值很高!
鐵人賽#7-- 我的學習之道(學習寫程式,只靠補習上課嗎?)
上一篇文章:MIS2000 Lab,我的IT人生與職場--從零開始的前十五年 與 我的微創業
[IT邦幫忙]鐵人賽#4-- 我的職場 初試探(電腦DIY直銷 與 軟體業務員)
上一篇文章說到:
討厭「學校正規教育」的我,竟然會走上「研究所」這條更學術的路子上
真是意想不到?????
我為了早點脫離填鴨教育的學校監牢
處心積慮為將來進入職場作準備
沒想到我還是走向「報考研究所」的路子.........
人生的路,何其難料?
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機會來了
因為我就讀的那 "一所大學" 剛剛成立不久,資管系好像是第一屆?還是第二屆?
沒啥人報考研究所、也沒有進修的風氣
系主任就請了一位資工系研究生來推廣「大四報考研究所」的事情,希望形成一股風氣
我是完全沒興趣啦!
但被迫去聽,我被一句話給擊中甜蜜點
學長說:「讀研究所幾乎 "沒有"作業、"沒有"考試,
完全就是研究 "自己有興趣"的東西」
各位可以看到我前面的說法,
對於學校"正規"教育是非常看不起、非常不以為然的
因為填鴨教育只會「扼殺」我們學習的興趣
而不是「培養」我們學習的興趣
但研究所,真的能「依照興趣」來做,這樣的兩年應該很精彩、很熱血吧?
不管你信不信,反正我是信了(被騙了,好傻好天真。上面應該加上好幾個????符號)
因為當一個軟體業務員,我也找不到「關鍵位置」
我就下定決心報考研究所,把工作辭了
我爸媽也很高興,畢竟那個時候 (1997年),多讀點書、多一份文憑是很有幫助的
(不像現在,時光背景的差異太大)
他們說:我大學讀了這麼久,兩間學校加起來六年
已經輸人家很多,如果文憑高一點,搞不好能補回來
發現自己的講師特質
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在我報考研究所的這一年,我跑回學校住宿舍
跟大一學弟住一起
菜鳥學弟剛好在學習寫 C++程式,唉唉叫
我會給他們一點建議或是幫忙給一點主意
有時幫忙Debug
***** 很奇妙的! *****
我雖然沒法幫他們太多忙,但我引發他們的「興趣」!!
我寫程式也會錯,也寫不太出來
但我陪他們寫、幫他們忙
旁觀的幾位學弟,原本袖手旁觀(不想寫,只想Copy交差了事)
竟然被感染了
他們搶著要自己寫寫看、自己Debug
搞的像是 "玩電動"一樣,想自己上場玩玩看......
我在第一篇文章提到, 你來評評理,是不是真的!
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學習某一種專業,尤其是軟體開發,「興趣」最重要。
-- 找到能帶給你興趣的人,由他帶領
-- 或是自己找出「趣味點」,才能支撐你繼續下去
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(從今天的角度回顧過去)我發現:
我真是萬中無一的「教育者」
我是當「講師」的料!
我似乎有一種 "魔力",可以帶領「初學者」走過一開始最困難的「起步時期」
(當年的我,其實不知道我有這樣的潛能,
我是回想起來,才知道我當講師的源頭,就是這個時機點!)
舉個例子來說:
你第一次玩電動玩具,自己摸不著頭緒
如果有個老鳥陪你玩一下(坐在你身邊,幫你、給你諮詢)
你很快就能進入狀況
甚至知道裡面的「趣味」、「關卡」、「陷阱」、「訣竅」等等
這時候,你可以自己「一個人」玩下去了
一旦覺得有趣,我保證:您就會奮不顧身鑽進去
上述的經驗,大家都能體會吧!
我,就是扮演「導航」老鳥的身份,帶著菜鳥走,並且激發他的「興趣」
他有了興趣,就會自己衝了!
廣告一下我的課程:
我不是搞研討會、不是粗淺介紹(打醬油),是 *** 長 期 課 程 *** 喔!(五到七天,假日班)
下一篇文章,將會介紹我就讀研究所的奇遇
在研究所就學期間,無意間當上講師,收入相當不錯
也確認了我喜歡「分享」、「教學」,
我喜歡面對人群、喜歡講課
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人生,沒有一種經驗是幫不上忙的(不管是好經驗或是壞經驗,學到了,都是自己的)
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有沒有道理???
==== 我就讀研究所的經驗,已在網站發表過: ====
也不過短短幾年,當年熱門的碩士文憑(幫了我不少忙)
如今變的不值錢,甚至變成基本學歷
世界的變化真的好快............我只能說
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「本文僅供參考」,畢竟時空背景隔了將近二十年。
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[IT邦幫忙]鐵人賽#6-- 如果還在迷惘,不知道何去何從?....放心、大膽去讀研究所吧!CP值很高!
https://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/2010/01/13/12989
報考研究所的時候,一位朋友的建議
改變了我日後的學習之道。
上課,不分好壞,重點是「留下多少時間,讓自己吸收」
很可惜,這句話一直到了幾年後,我要考研究所,才驚醒!
這樣的學習法,不管是讀書考試、學習新技術,都管用!
所以我要撰寫這篇文章與您分享:
[IT邦幫忙]鐵人賽#7-- [學習之道] 修福不修慧,大象披瓔珞; 修慧不修福,羅漢托空缽 (學習寫程式,只靠補習上課嗎?)
https://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/2014/09/17/learning-and_do-it_20140917
下一篇文章(第八篇),請看:MIS2000 Lab,我的IT人生與職場--從零開始的前十五年 與 我的微創業
[IT邦幫忙]鐵人賽#8-- 國防役,我的第一份正式工作。 職場,背水一戰,無路可退
https://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/2014/11/24/147412
我將思想傳授他人, 他人之所得,亦無損於我之所有;
猶如一人以我的燭火點燭,光亮與他同在,我卻不因此身處黑暗。----Thomas Jefferson
線上課程教學,遠距教學 (Web Form 約 51hr) https://dotblogs.com.tw/mis2000lab/2016/02/01/aspnet_online_learning_distance_education_VS2015
線上課程教學,遠距教學 (ASP.NET MVC 約 140hr) https://dotblogs.com.tw/mis2000lab/2018/08/14/ASPnet_MVC_Online_Learning_MIS2000Lab
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