[習題] NamingContainer取得 GridView的列數（RowIndex）、對應的資料表這一列的主索引鍵

2012-11-23

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讀者服務＆後續補充
2015-07-29

摘要:[習題] NamingContainer取得 GridView的列數（RowIndex）、對應的資料表這一列的主索引鍵

藍色小舖首席名人小婷的最新發問（但已經被刪除）

Q : GridView沒有「選取（Select）」按鈕，但身體裡面有一個子控制項（如DropDownList）

當User點選這個子控制項時，我怎麼知道是點選了「哪一列」？

A : 以前有一篇文章，有相同的答案

請參閱

[GridView]在 RowCommand事件中，自訂的Button 如何取出某一列(RowIndex) 的索引值。NamingContainer的入門用法
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2011/09/08/gridview_selectedindex_dataitemindex_rowcommand_2011.aspx

檔名 GridView_DropDownList_No_SelectButton.aspx

畫面設計：

GridView畫面上，「沒有」 Select按鈕。

每一列的樣版，裡面都放置一個 DropDownList

當使用者選取、使用某一列「裡面」的 DropDownList，我們可以取得這一列的 RowIndex

當然，如果您設定了 GridView的 「DataKeys」屬性，也能取得「對應」的資料表

這一列（這一筆記錄）的主索引值（P.K. / Primary Key）

書本上集，第十章有這樣的範例與解說，

所以這個範例適合補充在第十章

    '****** 請使用C#的作法，在HTML畫面中，連結這個事件 ***************************
    '****** <asp:DropDownList ID="DropDownList1" runat="server" AutoPostBack="True"
    '                                     OnSelectedIndexChanged="DropDownList1_SelectedIndexChanged">

Protected Sub DropDownList1_SelectedIndexChanged(sender As Object, e As EventArgs)

Dim DDL As DropDownList = sender
'標準寫法 Dim DDL As DropDownList = CType(sender, DropDownList)

        Dim myRow As GridViewRow = DDL.NamingContainer
        '標準寫法 Dim DDL As DropDownList = CType(DDL.NamingContainer, GridViewRow)

        Response.Write("<br />這一列的「索引值.DataItemIndex」---" & myRow.DataItemIndex)
        Response.Write("<br />這一列的「索引值.RowIndex」---" & myRow.RowIndex)

Response.Write("<br /><hr />這一列的對應資料表「P.K.」---" & GridView1.DataKeys(myRow.RowIndex).Value)

        Response.Write("<br />這一列的「第一個欄位」的值---" & GridView1.Rows(myRow.RowIndex).Cells(0).Text)
        '**** 這段抓不到「格子」裡面的值喔！！*******************
    End Sub

也可以參考 Allen Kuo這一招：

http://www.blueshop.com.tw/board/FUM20041006161839LRJ/BRD201409172008273OL.html

很簡單，不必管身在哪一列
var ddl=sender as DropDownList;
var txt=ddl.FindControl("textbox1") as TextBox;
即可

也可以參閱這篇文章

GridView RowCommand 事件

http://www.allenkuo.com/GenericArticle/view1209.aspx

微軟MSDN http://msdn.microsoft.com/zh-tw/library/system.web.ui.control.namingcontainer%28v=vs.110%29.aspx

利用NamingContainer属性获取GridView行号 http://blog.csdn.net/gaofeng2000/article/details/4199646

Button_Click事件裡面的參數 sender，以清單控制項為例

用 NamingContainer 來找出在 GridView TemplateField 中觸發的那一個 Control

https://saloster.wordpress.com/2012/06/15/namingcontainer-gridview-templatefield-control/

其實我一直很好奇

一個基礎不穩、就說是一個初學者、新手吧！

這樣的能力，有什麼資格去評論、判別......

別人給的答案是好是壞？

別人推薦的書是好是壞？

當然，消費者最大！

你說這東西不好吃，就是不好吃。

雖然這是名廚阿基師的作品，或是米其林餐廳三星評鑑的主廚做出來的

我想說的是：

在您（新手）評論別人之前，您動手、試過了沒？

或許，別人的答案與建議，完全看不懂

那就要自己加強一下，補齊自己的功力，趕緊跟上進度.....

而不是「要求別人配合你」

這種人，很明顯是「人格特質」有問題，學習與工作的「態度」偏差了。

你要說人家的東西不好吃、給的答案很爛

至少吃幾口？

至少試過一次？

至少給對方機會，把整套餐吃一遍

時間很急啊！很趕啊！連試都不願意、連品嚐都嫌浪費時間

表面上是很積極再找答案

實際上就是懶！求速成！（給我Code抄一下，不要廢話！）

如果這個行業可以這樣塗塗改改、抄抄寫寫就「出師」？

真的不要來作、真的快點轉行

因為....將來.......很多沒基礎的年輕人也可以這樣塗塗改改、抄抄寫寫就完成案子

他們年輕、成本低，很快會取代你。

但是..... IT產業真的是這樣的嗎？資歷、經驗不重要嗎？

草莓族，好好想一想！！

Quitter （詳見這個網址-- http://www.thefreedictionary.com/quitter）

One who gives up easily.
a person who gives up easily; defeatist（失敗者）, deserter（逃兵）, or shirker（懶人）

[職場]...Quitter....工作不順要怪自己！研究：基因決定抗壓性
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2012/11/21/84906.aspx

我同事把這個單字翻譯成「草莓族」，我覺得很貼切

草莓族，不一定是年輕人。

求速成（達不到就變成「愛放棄」）、不踏實的人格特質，其實都是草莓族（跟年齡無關）

我記得以前看過一篇文章，（如果記錯了請見諒）

張曉風老師有一次指導學生排練舞台劇

報紙給了不佳的評價，學生很沮喪

張老師說：看見人家的評論，我們該這麼反省

第一，對方是不是這領域的專家？如果不是，你聽他的做什麼？

第二，他說的有沒有道理？

第三，他說的部分，你覺得有沒有修正（改善）的必要？

上面三點，都很務實，跟「情緒」無關

[給讀者的話] 我知道你不是爛草莓，只是對自己期望太高......上班一個月就離職？
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2010/08/03/16984.aspx

[轉貼]台灣年輕人就業意願、技能不足，甚至家長過度保護。
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2012/07/12/73347.aspx

[職場]七年級後段班 --- 新游牧族不到3個月就離職
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2010/09/15/17735.aspx

[給初學者的話] 與其想得太多，不如立刻動手作#3 -- 九把刀：就算選錯也要努力發掘自己
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2012/04/30/71901.aspx

[職場]老闆的一百分與員工的一百分（兼論：學歷、文憑，職場的潛規則）
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2012/02/07/68009.aspx

[職場]翁靜玉老師 : 專注第一專長勝過千百個專長
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2011/11/09/55256.aspx

[IT人應該看] 離職前，一堂價值非凡的課 -- 莫忘初衷
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2009/07/10/9323.aspx

[感想][職場] 新鮮人求職......先卡位，再說！
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2009/10/12/freshman_job_interview.aspx

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我的書、我的課程，絕對沒有太多招數

都是用最基本的技巧，

組合成各種變化。

如同詠春拳，三個套路，

排列組合、變化萬千

與其到處 Copy範例、到處抄襲程式碼（找到了也改不動）

為什麼不一次學好、學清楚？

然後讓自己有生產力呢？

（你學了一百招，但上了戰場，一招都使不出來？）

（客戶的要求，沒有一個你能自己做到？還是上網逐一發問、抄抄改改？）

為什麼人家可以千變萬化？

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1. [自我評量表] ASP.NET 我該上什麼課？入門、或是進階？.....

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