[給讀者的話]軟土深掘 #1

摘要:[給讀者的話]軟土深掘

這是一篇抱怨文,

為了不浪費您寶貴的時間。 要看之前,請三思

 

 

 

這是一篇抱怨文

為了不浪費您寶貴的時間。  要看之前,請三思

 

 

 

 

 

有位讀者來信詢問 Repeater的問題,

作者你好
我有買了你兩本的ASP.NET的書籍
但目前我碰到的問題是  我在使用 repeater 來列出資料  但在你的書籍跟網站都沒看到 repeater 添加 刪除按鈕的功能 (自己手寫的)
多筆刪除你提供的也是使用 GridView 的 有沒有使用 repeater的呢?
可否麻煩你教學一下程式碼該如何寫呢?

 

第一次,我給他的回答,他不滿意。

呃~
我覺得你好像沒有實質像幫助我所說到的問題
希望你能提供實質性多筆刪除 repeater 的寫法,你書上都只有 GridView
對於 repeater 提到的都很少   滿失望的  = = !

 

於是我找了一下網路,作了補充習題。

我當天的回信有三封:

很抱歉,讓您失望了。

您可以找一下其他書籍,看看有沒有那種「很多Repeater」的範例

如果一個讀者買書不是為了學好基本功夫
學好了,能面對各種問題


那我真心地跟您說聲抱歉,我真的沒能力寫出「每一個讀者都能100% Copy上去就能用」的Code

我只有一個人,讀者千千萬萬,
我寫一本書要滿足每一個讀者、每一天不同的需求。我真的作不到!

有些人,什麼東西都要寫在 GridView裡面,
所以我建議他:http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2009/02/25/gridview_limit_090225.aspx

想不到現在又有人都要我改成「Repeater版?

明天,一定會有人要我把所有範例,改成 ListView版.....

如果需要我「訂作」,我會看看時間夠不夠,
夠!我就寫寫看。
不夠,我也沒辦法。


我想強調一件事,我從來沒 "欠"各位讀者什麼。

這幾天,像您這樣人很多(一來信就伸手要CODE,就抱怨,甚至一來信就罵為何沒有XXX的範例)
我有點脾氣上來了,請見諒。

 

第二封回信:

搜尋一下 Google

我找這樣的關鍵字「批次 刪除 checkbox」 文章很多

 

第三封回信就是完整的 Code,包含當天立即公開補充習題如下:

[習題] Repeater + CheckBox,批次刪除。

2011/5/9 19:09

 

 

我給了釣竿(教你怎麼自救)、給了(Code)、

也跟以往一樣,給了皮鞭!

     

 

 

 

文章一PO完,

一位好朋友就立刻MSN警告我:「當心!軟土深掘!」

 

但我想,我能做就做,不能作就算了。

 

 

..........................事隔幾天.........................................................

 

我「主動」補充另外一個 Repeater的範例 --

[習題]上集 Ch 14-4 (Repeater與 ListView版) -- 撰寫ADO.NET DataReader的分頁程式#2(搭配SQL指令 ROW_NUMBER)

 

同一名讀者(號稱有買我的書),又出現了。

這次他也是要 Repeater的範例,他想要 C#版的範例。

作者你好!
我是你上下兩集的讀者
我有看到你的網站有更新書裡面的分頁程式
有提供到 repeater 版的

但你網站上只有提及 VB 沒有C#版本的
請問可否提供C#版本給我呢?

http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2011/05/20/datareader_paging_row_number_repeater.aspx

 

嚴格來說,這是書本內 上集 Ch.14章 的一個範例改的。

只把 While迴圈取消,改上 Repeater。 

哪幾段 Code要刪除,上面文章還有標示出來呢。

 

書本裡面有完整的 VB / C#範例,怎麼這點小事也不會改????

 

我的回信如下:

大哥啊!
你把 C#書本 Ch. 14的範例拿出來,
把 While迴圈刪除
改成 ----
Repeater1.DataSource = dr;
Repeater1.DataBind(); 
   // C#最後要加上分號。

不就行了嗎?

網站上的範例,也隱匿了一部份(最後分頁的程式),你看不出來嗎?
不搭配書本上的範例,不稍微改一下,不會動的


網站上 的 後續補充習題,我 "沒辦法"跟書本一樣,
100%保證 每一個習題都來得及寫好 VB / C#兩種範例。

我記住你囉,連續兩次來信
一句話「依賴心 太強!!」

.........................................................................................................

 

我不想他貼他後面的抗議內容了。..........但是他堅持要全文刊登,請看下一篇文章

 

       他一定不爽,一定會拿「讀者(消費者)」的理由來壓我,

       自尊心起來了,詭辯一些初學者本來就不會啊的屁話

       書籍作者服務不好啦......別人不會這樣啦.....

 

 

我見多了

 

我才不在乎你爽不爽?

我只在乎「您學習的態度.......你是來學功夫?還是來伸手當乞丐?

 

 

不管你多麼會包裝,裝可憐、裝「初學者」、裝「妹妹」........

看到您的問題與來信

我們見多了,
立刻看得出來這張表皮底下,是不是一個伸出髒手的程式乞丐!

 

 

我只想說的是:

===================================================

不管你是誰?

你買了幾本書?

你多有權勢、多有影響力(例如:你是XX大學老師,以後不用我的書了)?

 

我都不會幫你寫程式。

不會幫你 Debug。

 

我能作的只有:

討論 "書上"的範例,補充我說明不清的地方。

還有後續補充習題......這是我最大賣點!但還沒出書,我隨手寫的範例,透過網站公開,無法每一次都提供 VB / C#雙語法!

 

你自己的程式,請自己寫。有 Bug,必須自己處理。.....這是你自己的事!絕對不是別人的事!

 

作者,不是你的奴才。

我的服務一定是「有限」的,不是無限服務!!!!

 

我絕對會拒絕、會罵回去......

      針對那些「伸手牌」乞討 100% 完整Code的程式乞丐!與  依賴心太強的初學者!

 

我教您一套功夫,

縱然您學不起來、無法隨機應變。

 

但我不欠你,也不會當你保鏢,幫你出面打退敵人(幫你寫好Code)

 

===========================================

重新PO一遍,上一篇文章的結尾:

===========================================

這兩天超不爽的。

有幾個人一來信,就是要現成的範例。

「書本裡面沒有」、「買到書裡面沒XXX的範例」..........,又怎樣???

 

 

哪個作者能保證:「他的書本裡面,有每一個人、每一天、每一個需求都想要、

                           100%程式碼COPY過去就會跑的範例???」

 

我承認我沒這麼神!!!!我認輸~~~~~

 

作者教您的是「一套功夫」

隨機應變......仍要看您自己的練習、天分、努力與造化!

 

最好你拜了  葉問大師當老師,繳了學費,

在家裡睡大頭覺(不用練功、不用上課)......就能一個打十個!

 

 

我賣你一本書,抽幾十元版稅,絕對不虧欠您什麼!    來信請自重!

 

我只討論書裡面講不清楚的地方,絕對不幫人 Debug(書上白紙黑字都有講!)

但我還是盡力回答大家的問題了.............

 

有本事,台灣的電腦書作者名單都列出來,

我看哪幾個作者比我服務更周到!

 

我虛心跟他們學習了

 

               那你(讀者)呢?.......你準備好  虛心學習了嗎???????????????????

 

 

 

 

本文後續

[給讀者的話]軟土深掘 #2 -- 應對方要求,來函全數照登

 

 

 

 

老文重貼----

.NET的世界裡,"入門的" VB / C#語法轉換不該是一個問題。
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2008/05/05/3795.aspx

[給讀者的話]竹疏不礙風過,心淨不礙人言
http://www.dotblogs.com.tw/mis2000lab/archive/2010/05/27/15458.aspx

 

相關文章(抱怨文):

 

下文的讀者A,是我遇見過最誇張的「跳躍式讀書法」

    [給讀者的話]別讓我的努力變成白費,別讓我的熱情冷卻

 

後來這個讀者A突飛猛進,的確讓人刮目相看!

    每一個人都是從「零」起步的!只要用功、花時間,就有機會學得好~

 

[給讀者的話]要成為什麼樣的人?都看自己!.....從來不是別人能左右


 

相關文章:(你覺得我跟這個醫生的風格像不像?)
 
 
 
「當初你來醫院的時候,我有跟你提過可能的疾病。今天早上化驗結果出來了,你的HIV viral 量為4萬多,HIV是陽性。」
 
學長就這樣單刀直入說出結果,完全不拖泥帶水。年輕人聽到後完全愣住了,一瞬間彷彿時間凍結,整個人完全沒有反應,學長就這樣靜靜的等了幾分鐘,然後拍了拍年輕人的肩膀:
 
學長:「告訴我,你覺得HIV是什麼?」
年輕人(小聲):「…………………是一種無藥可救的病」
學長:「錯,HIV完全不是這樣的病。HIV是個需要長期治療的病,以現在醫學的發達,你的life expectancy 跟一般人幾乎沒有兩樣。」
年輕人:「…………」
學長:「我想你一定還有很多問題。要不這樣好了,你慢慢整理問題,我晚點再回來查房如何?」
年輕人:「…………嗯」
 
學長離開前又握了握年輕人的手:「相信我的專業,千萬記得,這不是絕症!」
 
學長:「你覺得如何?」
小百合:「我覺得……學長你很直接。」
學長:「拐彎抹角不是我的style。你扯越多只會讓病人越恐慌。多年的經驗告訴我,這種事情說的越簡單越好。」
小百合:「你不會怕病人接受不了嗎?」
學長:「怕有什麼用? 他總要知道的啊。我們的工作就是要正確診斷,消除疑慮,積極治療。你瞧著,我一定會讓他重拾信心積極治療的。」
 
看著學長查房的背影,有那麼一瞬間,突然覺得學長好man,自己好渺小。

 


 

 

我將思想傳授他人, 他人之所得,亦無損於我之所有;

猶如一人以我的燭火點燭,光亮與他同在,我卻不因此身處黑暗。----Thomas Jefferson

線上課程教學,遠距教學 (Web Form 約 51hr)  https://dotblogs.com.tw/mis2000lab/2016/02/01/aspnet_online_learning_distance_education_VS2015

線上課程教學,遠距教學 (ASP.NET MVC 約 140hr)  https://dotblogs.com.tw/mis2000lab/2018/08/14/ASPnet_MVC_Online_Learning_MIS2000Lab

 

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